1、1:4张A跑上跑下 效果：拿4张A出来给观众看。

(资料图片仅供参考)

2、然后放到最上面。

3、开始在桌面上把4张A分开放。

4、然后拿一张放下面。

5、打个手响。

6、A跑上面了。

7、再拿一张放上面。

8、打个手响。

9、A跑下面了。

10、再拿一张放下面打个手响跑上面了！再拿一张插中间。

11、打个手响。

12、哎~？？不在上面。

13、呵呵。

14、在下面！ 做法：拿4张A给观众看的时候在A下面多放一张空牌。

15、然后分看往桌子上放的时候第一张牌就是最后插到中间的牌！ 其他依着做就到上面的效果了！ 2 ：寓言魔术 效果：拿一张纸写上两张牌。

16、例如：红2黑2。

17、但是不给观众看。

18、将纸插在牌的中间。

19、然后翻给观众看。

20、纸被夹在了红2和黑2之间！ 做法：纸上写的是最上面的和最下面的牌。

21、插好后。

22、翻给观众看的时候右手拿着纸的上半部分背面对着纸。

23、左手那下面的那部分压在纸上。

24、能给观众一个错觉！ 3：三牌寓言 效果：洗过牌。

25、把牌给观众。

26、让观众把一桌牌随便分成三份放在桌子上。

27、魔术师可以知道三份牌最上面的那张是什么牌！ 做法：首先要知道最上面的那张牌。

28、洗的时候不能把最上面那张洗进去！分成3分后。

29、第一份上面的就是你记的那张牌。

30、第二分上面的就是第一分上面起的牌。

31、第三份上面的就是第二分上面起的牌。

32、然后三份牌最上面的牌就被寓言到了！ 4：4A居首 效果：把牌分成4份。

33、拿起第一份。

34、在第一份上面拿三张牌到第一份的下面。

35、然后再从第一份牌的上面拿牌到其他三份牌上各一张。

36、放下第一份牌。

37、拿其第二份牌。

38、做和第一份牌一样的事。

39、拿第三份。

40、第四份牌一样！放完以后呢！4张A就在每份牌的最上面了！ 做法：在魔术开始时4张A就在牌的最上面。

41、然后按上面的放自然就在最上面了！ 5：团结的3K 效果：拿3张K出来。

42、给观众。

43、然后魔术师自己在桌子上放张杂牌。

44、让观众在杂牌上放张K。

45、魔术师再放一张。

46、观众再放一张。

47、魔术师又放一张。

48、观众放第3张！把桌子上的牌放在左手的牌上。

49、喊声团结。

50、打开最上面的3张。

51、3张K就又在一起了！ 做法：事先把第4张K放在总牌的第2张下面。

52、也就是第3张的位置！按上面的做法就行了！ 一个很有趣的纸牌魔术，道理很简单，只要你表演能力到位，百变不漏，那么就废话少说开始教学。

53、 首先我们拿一副扑克打开的时候，偷偷背一张牌。

54、方法：新手可以用四个手指在前面推牌，大拇指固定住第一张扑克。

55、从左往右推！！ 这个时候观众看到的第一张牌，其实就变成第2张了。

56、 我们叫观众在前12张里面随便记一张牌，记住牌的花色和牌的位置，比方说是第4张。

57、 然后我们把牌合起来，注意一定不能叫观众看到我们背了一张牌。

58、 合牌以后观众看到的第4张就变成了第5张，我们数到4的时候，其实就是观众看到的第3张，把他插到牌的中间，观众看的第4张就在牌的第一张了。

59、 其实有2中表演方法，你可以给观众说你吹一口气牌就变成第一张了 你信不信。

60、呵呵这是一种 第2种就是你问观众，你生日是几月？牌就可以出现在第几张，比方说3。

61、叫观众拿住整副牌，去想刚才看到的牌。

62、你把牌一张一张的放在桌子上，观众看的牌就在放下去的第一张，第3张当然不是观众看的了，这样观众会笑你，不过不要紧马上就有他好看，你给他解释，可能是你刚才没有集中精神去想，你再来想一次。

63、你把数下来的3张牌放到整副牌的最上面，刚才的第一张就变成了第3张。

64、叫观众拿住牌再想一次他刚才看到的牌，再次数1 2 3的时候就是观众看到的了。

65、 还有一个： [分享]空手变硬币！ 伸出右手，掌心向观众，然后用大拇指分别弹食指，无名指和中指，在弹中指的时候突然手里多了个硬币！你知道怎么做的吗？这是个手法魔术！ 很简单，用拇指根藏币法或者虎口藏币法把硬币藏在拇指根部，面向观众时，拇指正好当着观众的视线，弹中指时食指和中指一起把硬币拉出来就 可以了。

66、不过手法要练，要不然会让观众看出来的：） 补充：看到许多朋友还是不太清楚硬币是怎么藏起来的，看来还是我没有说清楚。

67、其实很简单 ，如果你的手是自然的放在桌子上的，那么就把硬币卡在虎口部也就是拇指和食指之间，硬币和桌面平行。

68、这样拇指在前正好挡住了卡在这里的硬币。

69、这和拇指根藏法稍有不同，这里不是硬币的面，而是硬币的棱卡在拇指和食指之间。

70、这样也便于用两个指头从虎口部拉出硬币。

71、你明白了吗？。

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